Usis du soir :
16h30 à 18h30
Petits groupes :
8h30 à 11h00 et 13h30-16h00
Ados :
18h30 à 19h45
L’USIS est un établissement de soins spécialisés pédopsychiatriques. Le projet de soin est d’aider l’enfant à poursuivre le développement de sa personnalité, lui permettre de mieux exprimer ses besoins et ses désirs, lui apporter des conditions d’apprentissage en rapport avec ses capacités et favoriser l’acquisition de son autonomie.
Les symptômes les plus fréquents chez les patients sont les difficultés à investir les apprentissages, à se concentrer en classe, à avoir des relations avec les adultes et leurs pairs qui soient tranquilles.
Ces relations sont souvent marquées par de l’impulsivité et le recours à l’agir, les troubles du comportement, quand les émotions sont trop fortes ou difficiles à mettre en mots.
Les patients souffrent aussi d’anxiété, d’une mauvaise estime d’eux-mêmes.
Le projet de soins est personnalisé et construit avec les familles.
Les groupes sont assurés par un binôme de thérapeutes qui sont psychologues ou éducateurs.
Pendant les vacances scolaires, l’hôpital de jour propose aussi des sorties culturelles, sportives, ludiques, d’une journée et des séjours thérapeutiques.
Accueil d’enfants d’âge maternel 2 fois par semaine.
4 groupes accueillis chacun 2 fois par semaine pour une demi-journée.
5 enfants par groupe au maximum
Groupes thérapeutiques à médiations : activités ludiques et motrices
Médecin directeur : est responsable de l’ensemble du fonctionnement de l’établissement et anime les réunions de synthèse ayant pour but d’ajuster le projet thérapeutique en fonction de l’évolution de l’enfant.
Directeur(rice) institutionnel(le) : est responsable de l’ensemble du fonctionnement de l’établissement et anime les réunions de synthèse.
Secrétaire : assure avec vous un travail d’accueil, d’information et de liaison. Elle assume aussi le secrétariat de l’USIS et sa comptabilité.
Assistant social : assure le suivi des situations sociales en lien avec l’ensemble de la prise en charge grâce à des consultations en commun avec les autres membres de l’équipe soignante et des rendez-vous avec les parents pour les accompagner dans les démarches administratives. Il est un des maillons essentiels dans le travail de lien avec les partenaires extérieurs.
Éducateurs spécialisés et psychologues : en binôme, ils assurent les groupes et sont référents de l’enfant. Dans ce sens, ils sont amenés à faire le lien entre les parents, l’école et l’équipe. Ce sont eux qui organisent et suivent le projet thérapeutique de l’enfant.
Psychomotricien : travaille en petits groupes ou en relation individuelle en utilisant le corps et sa motricité comme médiateur principal.
Les stagiaires font aussi partie de l’équipe.
Ce sont des étudiants en fin d’études en psychologie. Ils participent à la vie institutionnelle, aux groupes thérapeutiques et assurent, en fonction des besoins, les accompagnements des enfants entre l’école, l’USIS et la maison.
L’équipe de l’USIS travaille en collaboration avec les parents, au même titre qu’avec les partenaires de soin et de l’Education nationale.
En effet, la compréhension du vécu de l’enfant implique de partager ce qui se passe à la maison, à l’USIS et à l’école.
Des réunions pour les familles sont également organisées : échanges entre parents et avec l’équipe, temps d’accueil ouvert autour de jeux pour les patients et leurs parents pendant les vacances scolaires.
Régulièrement et en fonction des besoins, les parents rencontrent l’équipe afin d’échanger à propos de leur enfant.
Les demandes d’admission sont adressées par courrier au secrétariat de l’hôpital de jour par le consultant référent de l’enfant au CMP ou autre structure connaissant l’enfant (par exemple : CMPP).
